Pour quelles raisons peut on emmener son enfant ou adolescent voir une psychologue?
Je peux recevoir votre enfant ou adolescent parce qu’il :
– a des difficultés scolaires : manque d’intérêts, de concentration, d’organisation, angoisse scolaire (phobie scolaire), …
– a des troubles de l’attention, de l’hyperactivité, de l’impulsivité
– a une mauvaise estime de lui, manque de confiance en lui.
– est triste
– est en colère
– a des troubles du sommeil (a du mal à s’endormir, fait des cauchemars, fait des terreurs nocturnes…)
– a des difficultés alimentaires : refuse de manger, phobie alimentaire, manque ou excès d’appétit…
ou des troubles du comportement alimentaire (Anorexie, Boulimie) Obésité…
– est stressé(e)
– a du mal à accepter un changement : séparation, deuil, déménagement, naissance, famille recomposée …
– ne trouve pas sa place dans sa fratrie / dans ses relations aux autres
– est victime / ou a été victime d’harcèlement scolaire ou d’agressions (physiques, psychiques ou sexuelles)
– a des comportements auto ou hétéro agressifs
– a un fonctionnement particulier : HPI (haut potentiel intellectuel), DYS, TDA-H, TSA, hypersensibilité,
– vit mal son handicap / sa maladie
– a des addictions (jeux vidéo/ écran, produits illicites…) ou des conduites à risques
– souffre de maladie somatique comme l’eczéma
pour mieux comprendre son fonctionnement cognitif et affectif, je réalise :
– des BILANS Jeune Enfant / Enfant / Adolescent (je peux réaliser si besoin, un bilan ultérieurement après avoir rencontré sur une ou plusieurs séance(s) votre enfant)
et pour l’accompagner :
– des REMEDIATIONS COGNITIVES et PSYCHOPEDAGOGIQUES
(voir pages en cliquant dessus)
D’approche intégrative, je prends en compte tous les plans :
cognitif, émotionnel, spirituel, comportemental, et relationnel
et je m’adapte au jeune patient en utilisant un grand nombre d’outils thérapeutiques selon son âge et ses besoins :
– Psychothérapie Cognitivo Comportementale (TCC),
– Psychologie Positive, Gestion des émotions, Communication Bienveillante,
– EMDR (formée avec IFEMDR – EMDR France Europe),
– Psychothérapie interpersonnelle,
– Psycho-généalogie,
– Thérapie Analytique,
– Relaxation et Sophrologie,
– Psychopédagogie (Remédiations)…
et avec ou sans médiateurs ; les Médiateurs possibles sont par exemple : les dessins, jouets, personnages, livres, jeux de société, cartes projectives, jeux des émotions, …
espaces jeunes enfants / enfants espaces enfants / adolescents
