Psychologue spécialisée en psychopathologie, psychologie développementale et neuropsychologie et en formation continue de mise à jour.
j’ai été formée pour réaliser différents TESTS et des REMEDIATIONS
auprès de JEUNES ENFANTS / ENFANTS / ADOLESCENTS
1. ENTRETIEN : anamnèse (recueil d’informations) qui dure 1H20 environ
2. Bilan (un ou plusieurs TEST(S) selon les besoins
Le BILAN Psychométriques (Intellectuels) dits aussi test de QI
JEUNES ENFANTS – ENFANTS – ADOLESCENTS (2 ans et demi à 16 ans et 11 mois) : WPPSI IV et WISC V
Le Bilan Psychométrique ou intellectuel (QI) a pour objectifs l’évaluation des capacités langagières, du raisonnement logico-déductif, des compétences visuo-spatiales, de la mémoire de travail et de la vitesse de traitement.
Les tests WPPSI 4 et WISC 5 se composent de 5 indices :
– Indice de compréhension verbale
– indice visuospatial
– Indice de Raisonnement Fluide
– Indice de Mémoire de Travail
– Indice de Vitesse de Traitement
ADOLESCENTS ETUDIANTS de plus de 16 ans : WAIS IV
! Les anciennes versions des 3 tests ne sont plus utilisables !
Le Bilan Neuropsychologique
Pour un Bilan Neuropsychologique il est impératif de réaliser un bilan psychométrique ou venir à la consultation avec un bilan psychométrique réalisé depuis moins de 2 ans qui soit : WPPSI 4, WISC 5 ou WAIS 4 selon l’âge de votre enfant / adolescent.
La neuropsychologie, est une branche de la psychologie qui s’intéresse aux relations entre le fonctionnement de notre cerveau et notre comportement (en termes de phénomènes psychologiques, cognitifs et émotionnels). Elle va donc s’intéresser non seulement à la cognition (Fonctions attentionnelles, mnésiques, exécutives, langage, praxies, …) mais également à la confiance en soi, à l’agitation, à la gestion des émotions, à l’autonomie, …
Le Bilan neuropsychologique a pour but l’évaluation des capacités cognitives : la concentration, la mémoire, l’attention, l’impulsivité, la flexibilité, la planification, l’inhibition …
Les autres tests et échelles pour compléter le Bilan Psychométrique afin d’évaluer des DIFFICULTÉS ou TROUBLES des apprentissages DYS, fonctions attentionnelles et exécutives de l’enfant et de l’adolescent / Trouble du Spectre Autistique
exemple :
PROFIL SENSORIEL, VINELAND 2, CONNERS, SNAP IV, TEA-CH, NEPSY, ADI-R, M-CHAT, CAST, CARS, Figures de REY, du sommeil, etc…
Je peux compléter si besoin avec des Tests PsychoAffectifs et des échelles pour
– la personnalité du jeune enfant, enfant, adolescent
– la représentation de la famille et de sa place
– son lien d’attachement aux autres
TESTS : TAT, CAT, PATTE NOIRE, TSEA, MDI -C, R-CMAS, etc …
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ENTRETIEN : 60€ avec échelle si besoin
le BILAN PSYCHOMETRIQUE (WPPSI 4, WISC5, WAIS 4) : 225 €
autre(s) TESTS : de 100 à 300 €
4. Une restitution du bilan avec remise d’un compte rendu écrit détaillé transmis par mail en version PDF (Inclus dans le tarif du TEST /ÉCHELLE) avec des préconisations.
5. A l’issue est proposé :
– si le/les parents le souhaite(nt) un LIEN avec le ou les enseignants de l’enfant pour définir ses difficultés et ses besoins mais également ses compétences.
– des CONSULTATIONS en étant en lien avec les partenaires (établissements scolaires, professionnels de santé si l’enfant / adolescent a des prises en charge)
– des séances de REMEDIATIONS cognitives (attention, mémoire, habiletés sociales) et psychopédagogie ENFANTS / ADOLESCENTS
